Hallo fellas, pada kesempatan kali ini kita akan membahas materi fisika SMA yaitu Hakikat Fisika, Metode Imiah, dan Keselamatan Kerja di Laboratorium. Maka dari itu, siapkan fokusmu and here we go!

Apa itu Fisika?

Hayo ngaku, bagaimana tanggapan temen-temen pertama kali saat mendengar kata “FISIKA”? Rumit? Memusingkan? Atau justru seru dan merasa tertantang?

Secara etimologi, fisika berasal dari Bahasa Yunani “fysikos” atau “fysis” yang berarti alam. Dalam Bahasa Inggris penulisannya menjadi “physics”. Secara etimologi, fisika merupakan cabang ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang alam secara keseluruhan.

Fisika mempelajari berbagai fenomena, baik yang bersifat makroskopik dalam skala besar seperti planet dan sistem tata surya maupun mikroskopik dalam skala yang sangat kecil seperti inti atom, berkaitan dengan materi dan energi serta interaksi keduanya. Fisika menjadi dasar dari ilmu-ilmu lain. Pengembangan fisika dengan keilmuan lain membentuk disiplin ilmu baru, seperti geofisika yang merupakan pengembangan dari fisika dan geologi, fisika medis yang merupakan pengembangan dari fisika dan medis, dan astrofisika yang merupakan pengembangan ilmu fisika dan astronomi.

Hakikat fisika menurut para ilmuwan yaitu sebagai berikut:

1. Fisika sebagai Produk Ilmiah: Sebagai kumpulan pengetahuan (a body knowledge).

Manusia senantiasa berinteraksi secara alami dengan alam di sekitar untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Interaksi-interaksi yang terjadi akan memberikan pengalaman dan pengetahuan-pengetahuan baru yang bermanfaat. Oleh para ilmuwan, pengetahuan-pengetahuan tersebut dikumpulkan, didata, dan disusun sehingga diperoleh suatu ilmu pengetahuan yang terdiri atas kumpulan pengetahuan berupa fakta, konsep, prinsip, hukum, teori, model, dan formula.

2. Fisika sebagai Sikap Ilmiah: Cara atau jalan berpikir (a way of thinking).

Fisika sebagai sikap ilmiah berkaitan dengan cara berpikir seorang ilmuwan dalam melakukan proses sains untuk memperoleh sejumlah pengetahuan.

3. Fisika sebagai Proses Ilmiah: Cara untuk menyelidiki segala sesuatu (a way of investigating).

Fisika sebagai proses ilmiah berkaitan dengan cara kerja para ilmuwan untuk memperoleh pengetahuan-pengetahuan yang menyusun fisika. Dalam hal ini pengetahuan-pengetahuan tersebut diperoleh melalui suatu cara penyelidikan terhadap suatu fenomena, yang dikenal sebagai proses. Adapun proses sains yang dimaksud adalah mengamati (observasi), menggolongkan (klasifikasi), melakukan pengukuran, mengajukan pertanyaan, merumuskan hipotesis, merencanakan dan melakukan penyelidikan, menginterpretasikan data, dan mengkomunikasikan.

Cabang-Cabang Ilmu Fisika

Cabang ilmu fisika sebanarnya sangat banyak, tetapi secara umum fisika terdiri atas fisika klasik dan fisika modern. Fisika klasik adalah cabang ilmu fisika yang lahir dan berkembang sebelum abad ke-20. Sementara fisika modern adalah cabang ilmu fisika yang lahir dan berkembang setelah abad ke-20.

Contoh cabang ilmu fisika klasik:

- Mekanika, cabang fisika tentang gerak benda atau sistem

- Akustika, cabang fisika tentang sumber dan karakteristik gelombang bunyi

- Termodinamika, cabang fisika tentang kalor dan bentuk-bentuk energi lainnya serta perubahan energi dari satu bentuk ke bentuk lain

- Listrik Magnet, cabang fisika tentang kelistrikan dan kemagnetan

- Optika, cabang fisika tentang karakteristik dan perilaku cahaya

Contoh cabang ilmu fisika modern

- Fisika Kuantum, cabang fisika tentang materi dan radiasi elektromagnetik serta interaksi diantara keduanya berdasarkan teori kuantum

- Fisika Zat Padat, cabang fisika tentang sifat-sifat fisis zat padat

- Fisika Inti, cabang fisika tentang struktur, sifat, dan reaksi inti atom (nuklir) beserta penerapannya.

Luasnya cakupan atau ruang lingkup fisika juga berkontribusi pada lahirnya ilmu pengetahuan baru yang merupakan gabungan ilmu fisika dengan disiplin ilmu lainnya, diantaranya:

- Astrofisika, yaitu ilmu tentang sifat-sifat dan interaksi-interaksi benda-benda langit yang terdapat dalam ilmu astronomi

- Biofisika, yaitu ilmu tentang interaksi-interaksi fisis pada proses-proses biologi

- Fisika kimia, yaitu ilmu tentang hubunganhubungan fisis yang terdapat dalam ilmu kimia

- Ekonofisika, yaitu ilmu tentang proses dan hubungan-hubungan fisis dalam ilmu ekonomi

- Geofisika, yaitu ilmu tentang hubungan fisis yang terdapat di planet bumi

- Fisika medis, yaitu ilmu tentang penerapan fisika dalam bidang kedokteran (medis) seperti pencegahan, diagnosi, dan pengobatan penyakit.

- Albert Einstein

Halo semuanya~~

Syudah terlalu lama gak sih? Daku sebagai author merasakan rindu pada kalian:")
Engga deng. Yakaliii...

Engga usah rindu-rinduan, sesungguhnya rindu lebih berat daripada gaya berat:).

Nah, materi kali ini adalah gerak parabola, atau gerak peluru. Disebut gerak peluru karena biasanya, peluru ditembakkan ke atas geraknya membentuk parabola. Ya, gitu deh.

Dalam gerak parabola ini, ada baiknya kalian memahami konsep materi GLB dan GLBB dulu, karena materinya cukup berhubungan, dan masih dalam cakupan gerak kinematika.

Misal seseorang yang menendang bola hingga melambung tinggi.


Ketahuilah, bahwa benda yang bergerak memiliki resultan gaya, di mana lintasan dan kecepatannya diuraikan dengan sumbu x dan y.

Maka, persamaan matematisnya ada hubungannya dengan gerak lurus

v = kecepatan (m/s)
t = waktu (s)
x = jarak/sumbu-x (m)
h = ketinggian/sumbu-y (m)

1. Pada arah sb-x (bergerak dengan kecepatan konstan - GLB)

Hallo semua.. ^^

Kita ketemu lagi ya~ hehe..

Kalian nungguin aku ga?

Tungguin lah ya.. Yakali aku kalah sama MV baru ekso sama bities yang kalian tungguin sambil pantengin jam. Atau nungguin Blekping yang mau tampil di ultahnya si sopi kemarin:"(


a. Grafik Terhadap Kecepatan (V) dan Waktu (t)
 

   Ingat, benda mengalami GLBB ketika mengalami percepatan sehingga kecepatan meningkat setiap waktunya (grafik i)
   Ketika benda tidak mengalami percepatan atau perlambatan, maka benda tersebut mengalami kecepatan tetap atau GLB, kayak Rossi di jalan tol :D (grafik ii)
   Benda mengalami perlambatan, maka kecepatannya semakin menurun setiap waktunya (grafik iii)
 
   Terus, ada hubungan apa di antara mereka?
   Kalo misalnya V dan t adalah sebuah sisi. Maka sisi X sisi = Luas.
   V.t = s . Jadi, untuk mencari s atau jarak kita tinggal cari aja luas yang dibentuk grafik.

   Nah, biasanya di soal SBMPTN kalian bakal disuguhin cerita. Misalnya, saat motor mengalami percepatan kemudian bergerak dengan kecepatan tetap. Lalu diperlambat sampai berhenti. Kita bisa menggambarkan grafik seperti ini:

b. Grafik Terhadap Jarak (s) dan Waktu (t)

      Hati-hati ya, kalo grafik s dengan t seperti grafik (ii) itu tidak sama dengan grafik V-t yang menggambarkan kecepatan konstan. Grafik (ii) s-t itu menggambarkan benda dalam keadaan diam. Logikanya, kalo benda ada di posisi itu-itu aja berarti dia tidak mengalami kecepatan (V=0).

       Kalian inget ga, materi kemarin tentang rumus GLBB?
ada rumus
Kalau ada persamaan kuadrat, maka grafik yang terbentuk adalah bentuk parabola.
dengan t = x dan s = y
Jadi, untuk GLBB rumus dipercepat maka grafik akan melengkung ke bawah (seperti grafik (i))
untuk GLBB rumus diperlambat  maka grafik akan melengkung ke atas (seperti grafik (ii))

Lihat grafiknya. Semakin cepat kita bergerak, semakin naik kehidupan kita. Maka, grafik GLB dan GLBB mengajarkan kita untuk tidak menunda-nunda sesuatu.